П  Р  А  В  И  Л  Н  И  К
о понашању ученика, запослених и родитеља ученика

I    ОПШТЕ ОДРЕДБЕ

Члан  1.

Овим Правилником утврђују се основна правила понашања у Економској средњој школи »Боса Милићевић« Суботица (у даљњем тексту: Школа) и ближе уређују обавезе и одговорности ученика, запослених у школи, родитеља ученика и других лица која користе услуге Школе.

Члан  2.

Поштовањем и применом ових правила и одговарајућом организацијом рада Школе, обезбеђују се: несметан рад, повећана безбедност ученика, очување школске имовине, општа и радна дисциплина, и доприноси се бољем успеху ученика и угледу Школе.

Члан  3.

У Школи, на основу закона, није дозвољено политичко организовање и деловање и коришћење школског простора у те сврхе.
У Школи није дозвољено деловање секти.

II    ПРАВИЛА ПОНАШАЊА УЧЕНИКА

Члан  4.

Обавезе и дужности ученика су, нарочито да:

• редовно похађа наставу, стиче знање и овладава вештинама и уредно извршава друге школске обавезе у процесу образовно-васпитног рада;
• у Школу долази прикладно одевен за радне активности (појам« прикладно одевен » конкретизован је у Кућном реду Школе), брине се о личној уредности и хигијени, хигијени школских простора и школске средине у целини;
• да долази у Школу најкасније 10 минута пре почетка часа, а после знака за почетак наставе (школског звона), да се налази у својој учионици на свом месту, спреман за њен почетак;
• дисциплиновано се понаша у учионици и другим просторијама Школе за време трајања наставе, других облика образовно-васпитног рада, испита, културних, спортских и других активности, као и на школским екскурзијама;
• води рачуна о својим одевним предметима, прибору и опреми, а посебно за време трајања школског одмора;
• чува од оштећења школску имовину,  чистоћу и естетски изглед школских просторија, односно  имовину других организација за време посета или извођења дела програма образовно - васпитног рада ван школе;
• да поштује личност других ученика, наставника и осталих запослених у Школи;
• да не омета извођење наставе и не напушта час без претходног одобрења предметног наставника и одељењског старешине (ако је он присутан);

Члан  5.

Ученик чува од оштећења ђачку књижицу, сведочанство и друге јавне исправе које издаје школа.

Ученик који преправља и дописује податке у школској евиденцији или исправама, које издаје Школа, подлеже дисциплинској одговорности (која је конкретније одређена у Правилнику о васпитно-дисциплинским мерама за ученике).

Ученик је дужан да да родитељу (старатељу) на увид ђачку књижицу у коју одељенски старешина уноси обавештење, успех, васпитнодисциплинску меру и друго.

Члан  6.

Односи међу ученицима треба да буду засновани на међусобној сарадњи и помоћи, другарству, пријатељству, уважавању и поштовању личности и пристојном опхођењу.

Међусобне неспоразуме и сукобе ученици решавају у оквиру Одељењске заједнице, уз посредовање одељењског старешине, психолога, педагога или дежурног наставника.

Ученици треба да се пристојно понашају према наставницима и осталим запосленима у школи.

Међусобне неспоразуме и сукобе ученика и наставника решава директор школе у сарадњи са школским психологом, односно педагогом.

Члан  7.

Ученику је у Школи забрањено да:

• уноси оружје, оруђе и друга средства којима се могу нанети озледе, угрозити живот ученика и запослених, односно нанети штета школској и личној имовини;
• уноси, односно користи алкохол, опијате, наркотичка  и друга средства са психоактивним дејством, која могу угрозити здравље ученика;
• убеђује или на било који други начин наводи другог ученика да користи алкохол, опијате, наркотичка и друга средства са психоактивним дејством;
• самовољно решава међусобне сукобе употребом оружја, оруђа и физичке силе;
• пуши у просторијама Школе;
• користи пејџер, мобилни телефон, вокмен и друга средства комуникација и ласерске технике, којом се ремети рад на часу;
• улази у Зборницу и друге службене просторије Школе, без позива, односно одобрења;
• задржава се у ходницима Школе за време часа.

Члан  8.

Дужности редара су да:

• пре почетка часа обрише таблу и води рачуна да увек буде обезбеђено наставно средство за писање по табли (креда или фломастер, водећи рачуна о томе да исти није истрошен);
• замени фломастер који више не пише на тај начин што ће га предати помоћном особљу, а за замену добити нови;
• припреми остала потребна средства и услове за наставу (доноси и враћа графоскоп, географску карту, глобус, лењир и шестар);
• на самом почетку часа, обавештава наставника о одсуству ученика;
• чува личне предмете, књиге и прибор ученика, као и да се стара о хигијени учионице;
• пријављује свако оштећење школске и личне имовине одељењском старешини или дежурном наставнику;
• брине се да су сви ученици након звона за почетак часа у учионици.

Члан  9.

Ученик који се у Школи или на другим местима где се обављају разни облици образовно-васпитног рада у склопу школских активности  (на екскурзијама и посетама разним културним, спортским и другим манифестацијама)  непримерено, грубо и агресивно понаша према ученицима, запосленима и трећим лицима, подлеже дисциплинској одговорности.

Члан  10.

Ученик чини повреду обавезе уколико закасни на наставу или друге школске активности.
Све (приватне, породичне) обавезе ученик решава у ваннаставном времену.

Члан 11.

Ако ученик изостаје са наставе дуже од три дана, одељењски старешина ће о томе одмах обавестити његовог родитеља, односно старатеља (изузев ако је родитељ или старатељ известио одељењског старешину о одсутности ученика.

Изостанак ученика се правда лекарским оправдањем, оправдањем спортских, културних и других организација, а родитељ, односно старатељ, може оправдати лично изостанак ученика највише 5 дана у току једног полугодишта, од тога узастопно највише 3 дана.

На који начин ће родитељ оправдати изостанак, зависи од разлога због којег је ученик изостао из школе. По природи ствари, ако се ради о изостајању због болести, биће потребно оправдање надлежног лекара; ако је ученик изостао због учествовања на такмичењу из неког предмета (ван Школе), биће потребна одговарајућа потврда установе која је организовала такмичење и слично.

Представници спортских културних и других удружења, који врше правдање изостанака ученика  више пута, дужни су да  дођу у Школу и лично потврде изостанке, а најмање једном у току полугодишта.

Уколико ученик у току целодневног изостанка са наставе долази само на часове провере знања, оправдање за остале часове, тога дана, одељењски старешина није дужан да прихвати.

У изузетним случајевима,  одељењски старешина има право да оправда ученику изостанак са наставе, на захтев родитеља (преко 5 дана), ако процени да су разлози захтева оправдани.

Сви изостанци ученика се правдају у року од осам (8) дана од дана престанка разлога изостајања са наставе. У оправданим случајевима овај рок може бити најдуже 15 дана, што у сваком конкретном случају процењује одељењски старешина.

Уколико ученик пропусти да изврши  своју обавезу правдања свог изостанка, одељењски старешина је дужан о истом обавестити родитеља или стгаратеља, телефонски путем, а ако то буде безуспешно,  позваће га  телеграмом, у коме је дужан навести разлог позивања и време одазивања.

Уколико се родитељ или старетељ не одазове позиву, одељењски старешина је дужан да сазове Одељењско веће, које одлучује о даљим мерама.

Злоупотреба уверења, оправдања и исправа, повлачи дисциплинску одоговрност ученика. Злоупотребом се сматра и испуњавање бланко оправдања, његово фалсификовање и сл.

Члан 12.

Ученик се може делимично или у целини (члан 50. Закона о средњој школи), привремено или за целу школску годину, ослободити наставе физичког васпитања.

Одлуку о ослобађања ученика од наставе физичког васпитања доноси Наставничко веће, на основу претходно прибављеног предлога лекара.

Ослобађање се може извршити на почетку школске године код хроничних обољења или у току школске године, у року од 14 (четрнаест) дана по настанку разлога  за ослобађање од наставе физичког васпитања, уз обавезу ученика да у том року достави Наставничком већу потребну документацију о истом.

Све док се не донесе одлука о ослобађању, ученик је обавезан да присуствује часовима физичког васпитања.

Члан 13.

Ако је ученик дошао до сазнања да му је неко право ускраћено, осим остваривања права утврђеним законом, заштиту својих права затражиће од директора Школе уз помоћ одељењског старешине и психолога, односно педагога.

Када је ученику у школи нанета повреда или учињена материјална штета, има право да је пријави дежурном наставнику, ради преузимања одговарајућих мера и накнаде штете.

III    ПРАВИЛА ПОНАШАЊА НАСТАВНИКА И ОСТАЛИХ ЗАПОЕЛСНИХ У ШКОЛИ

Члан  14.

Дужности наставника и одељењског старешине су да:

• долази у школи најкасније 10 минута пре почетка наставе и других облика рада;
• на сваком часу обавезно евидентира одсутне ученике;
• на време обавести директора Школе, секретара или руководиоца смене о изостајању са посла, ради благовременог организовања замене;
• користи опрему и инвентар Школе, као и остали потрошни материјал, само у службене сврхе;
• прибави одобрење директора Школе за изношење важних докумената из школе, као и других средстава;
• долази на наставу прикладно одевен и да својим изгледом васпитно делује на ученике;
• поштује распоред дежурства, који му директор одреди.

Члан 15.

Наставнику  је у Школи забрањено да:

• уноси оружје, оруђе и друга средства, којима се могу нанети озледе, угрозити живот ученика и запослених, односно нанети штета школској и личној имовини;
• пуши у просторијама школе, осим у за то одређеним просторијама;
• уноси, односно, користи  опијате, наркотичка и друга средства са психоактивним дејством;
• самовољно решава међусобне сукобе употребом оружја, оруђа и физичке силе;
• користи пејџер и мобилни телефон, за време одржавања наставе и другог облика рада.

Члан 16.

Дежурни наставник је дужан да:

• дође на посао 30 минута пре почетка наставе;
• води уредно књигу дежурног наставника и у њу уписује промене које су од значаја за живот и рад у Школи;
• обезбеди за време дежурства несметано извођење наставе и стара се о понашању ученика у току свог дежурства;
• обавести директора о недоласку наставника на наставу, ради обезбеђења замене.

Члан 17.

Одељењски старешина је дужан да:

• брине о укупном раду и успеху својих ученика;
• уредно води Дневник рада, односно разредну књигу и другу прописану евиденцију о образовно-васпитном раду;
• благовремено прати остваривање распореда часова у свом одељењу и упозорава наставнике који неуредно воде евиденцију;
• правда изостанке ученика на основу: лекарског оправдања школског лекара, личног правдања родитеља, односно, старатеља ученика,  правдања културних, спортских и других друштава и сл.;
• упозна родитеље са свим нормативним актима која се односе на правила рада и понашања ученика у Школи;
• уписује обавештења за родитеље, односно, старатеља у ђачку књижицу и врши контролу да ли су они примили обавештење;
• сарађује са родитељима, односно старатељима ученика и обавештава их о понашању, изостанцима и успеху ученика, и пружа информације о другим активностима Школе;
• брине о ученицима свог одељења за време екскурзија, излета, културних манифестација, спортских и других ваннаставних активности ученика;
• позове тренере и представнике културно-уметничких друштава, уколико су исти правдали изостанке ученика, барем једном у току полугодишта, ради провере истинитости оправдања.

Члан 18.

Међусобни односи наставника, осталих запослених у Школи и ученика треба да буду засновани на узајамном поштовању, разумевању и сарадњи у остваривању васпитне улоге школе.

Члан 19.

Дужности стручних сарадника (школског психолога, педагога и др.) јесу да:

• долазе у Школу најкасније 10 минута пре почетка радног времена;
• обавесте директора Школе о изостајању са посла;
• остварују сарадњу са наставницима и директором Школе;
• остварују сарадњу са ученицима и родитељима, односно, старатељима ученика;
• извршавају друге обавезе утврђене Програмом рада стручних сарадника у средњој школи.

Члан 20.

Дужности запослених на помоћно-техничким пословима су да:

• одржавају чистоћу школских просторија, дворишта и спортских терена, континуирано;
• помажу у раду дежурном наставнику;
• дежурају према утврђеном распореду и сменама, и не удаљавају се са радног места без дозволе секретара Школе;
• достављају потребан материјал за наставу ;
• врше замену фломастера – као средства за рад наставника, на тај начин да нови издају само у замену за стари потрошени фломастер, који им доставља дежурни ученик;
• обављају своје послове у оквиру радног места;
• предузимају мере, у сарадњи са дежурним наставником, да се очува ред и мир, посебно безбедност ученика, запослених у Школи и имовина Школе;
• свакодневно прегледају учионице, радионице и остале просторије у Школи;
• утврђује стање објекта и опреме и о томе обавештавају секретара Школе;
• предузимају све мере да се, по завршетку рада, обезбеде и закључају објекти Школе, погасе светла, провере водоводне, грејне и друге инсталације.

IV    ПРАВИЛА ПОНАШАЊА РОДИТЕЉА, ОДНОСНО, СТАРАТЕЉА УЧЕНИКА И  ТРЕЋИХ ЛИЦА

Члан 21.

Родитељ, односно, старатељ ученика, дужан је да:

• прати понашање, учење и успех детета, односно да се редовно информише о томе;
• сарађује са одељењским старешином;
• се обрати искључиво одељењском старешини уколико има примедбе на рад неког од предметних наставника;
• поштује налоге и предлоге дежурног наставника;
• редовно присуствује родитељским састанцима;
• пружа помоћ Школи у остваривању васпитног рада;
• доприноси остваривању планираних задатака Школе, побољшавању услова живота и рада;

Члан 22.

Лице које није запослено у школи, дужно је да дежурном лицу, на улазним вратима, покаже личну карту, службени позив или другу исправу, ради своје идентификације.

V    ЗАВРШНЕ ОДРЕДБЕ

Члан  23.

За спроводјење Правилника овлашћен је директор Школе.

Члан 24.

Овај Правилник ступа на снагу наредног дана од дана објављивања на огласној табли Школе.

Ранији Правилник о понашању ученика, запослених и родитеља ученика, број 01.-438 од 15.септембра 2003. године, престаје да важи даном ступања на снагу овог Правилника.